Musica in SI…eme. PROGETTO PER L’INCLUSIONE

Avviato nell’anno scolastico 2018-19, il progetto utilizza la musica come strategia terapeutica associando la comunicazione musicale a quella verbale, grafica e mimica-corporea. Durante gli incontri della durata di un’ora, suddivisi in tre giorni settimanali, sono previste attività in piccoli gruppi per alunni con disabilità di entrambe le sedi dell’Istituto.

METODOLOGIA: attraverso stimoli verbali, sonori e musicali vengono attivati movimenti corporei, risposte strumentali ritmiche-sonore, emissioni vocali, gestualità grafiche. Le risposte  agli stimoli  possono avvenire sia con modalità libera e improvvisata sia con modalità strutturata e organizzata.

STRUMENTI UTILIZZATI: strumenti musicali melodici e ritmici (da strumentario Orff); strumenti di costruzione laboratoriale con materiali di recupero e riciclo; piccoli attrezzi di supporto (cerchi, teli, palline); computer e LIMM.

• • Affinare le capacità sensoriali-percettive

• • Migliorare il coordinamento motorio

• • Attivare potenzialità logiche ed espressive

• • Stimolare emozioni e promuoverne la condivisione

• • Potenziare l’attenzione

• • Stimolare e potenziare l’area linguistica verbale

• • Potenziare la memoria

• • Rafforzare la fiducia nelle proprie capacità

• • Favorire il benessere e la socializzazione.